Сургалтыг хөгжилтэй болгох 3 арга

Агуулгын хүснэгт:

Сургалтыг хөгжилтэй болгох 3 арга
Сургалтыг хөгжилтэй болгох 3 арга

Видео: Сургалтыг хөгжилтэй болгох 3 арга

Видео: Сургалтыг хөгжилтэй болгох 3 арга
Видео: Өөрийгөө хайрлах 3 арга - Амьдралыг утга учиртай, аз жаргалтай болгоно 2024, Гуравдугаар сар
Anonim

Сурган хүмүүжүүлэгч эсвэл эцэг эхийн хувьд суралцах үйл явцыг сурагч, хүүхдүүддээ хөгжилтэй харагдуулах нь ихэвчлэн бэрхшээлтэй байдаг. Хэрэв сурах уламжлалт аргууд нь тэднийг татахгүй байвал хайрцагнаас гадуур бодох цаг болжээ. Сургалтын ганцаарчилсан, бүтээлч, технологид суурилсан аргуудын тусламжтайгаар тэдний анхаарлыг татаарай.

Алхам

3 -ийн 1 -р арга: Сургалтыг хувийн болгох

Хүүхэд сургуулийн өмнөх боловсролд бэлэн байгаа эсэхийг шийдэх 1 -р алхам
Хүүхэд сургуулийн өмнөх боловсролд бэлэн байгаа эсэхийг шийдэх 1 -р алхам

Алхам 1. Оюутнуудынхаа хувийн сонирхлыг нэгтгэх

Оюутнуудынхаа сонирхолд нийцүүлэн тэднийг хичээлд татан оролцуулж, ухагдахууныг нь өдөөх нь илүү хялбар болно.

  • Сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд оюутнуудаас хобби, сонирхлынх нь талаар асуухад цаг гаргаарай. Боломжтой бол эдгээр сонирхлыг хичээлийн төлөвлөгөөндөө оруулах арга замыг хайж олоорой. Түүнчлэн, оюутнууддаа дуртай, ангиараа хуваалцахыг хүсч буй ном, тоглоом, програм гэх мэт сэдвүүдийг санал болгох, эсвэл материалыг авчрахыг зөвшөөрнө үү.
  • Эцэг эхийн хувьд хүүхдийнхээ сонирхлыг боловсролын агуулгатай нэгтгэх арга замыг хайж олоорой. Хэрэв тэд ачааны машин сонирхож байгаа бол ачааны машинтай холбоотой ном, боловсролын тоглоом хайж олоорой. Хэрэв тэд хөгжимд дуртай бол цаасан хөгжмийг ашиглан бутархайг судлаарай.
Өтгөрсөн хүүхдэд туслах 5 -р алхам
Өтгөрсөн хүүхдэд туслах 5 -р алхам

Алхам 2. Оюутнуудынхаа суралцах цагийг тэдний хэрэгцээнд нийцүүлэн зохион байгуул

Бүх хүүхдүүд ижил аргаар, ижил түвшинд сурдаг гэж үзэх нь хариуцлагагүй явдал юм. Эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд хүүхэд бүрийн онцлог хэрэгцээг үнэл. Тэд тайван суухад асуудалтай байгаа эсэхийг тодорхойл. Тэд хэрхэн хамгийн сайн сурч байгааг судалж үзээрэй-тэд сонсголын болон харааны, бие бялдрын сурагчид уу? Энэхүү мэдлэгээ ашиглан хичээлийн төлөвлөгөө болон гэрийн хичээлээ бүтээ.

  • Хэрэв тэд тайван суухад бэрхшээлтэй байгаа бол тэднийг тойрон алхах хангалттай завсарлага өг. Хэрэв тэд харааны чиглэлээр суралцдаг бол маш олон зургийг хичээлдээ оруулаарай.
  • Хэрэв та оюутнуудынхаа сурах арга барилд эргэлзэж байвал асуулт хариулт эсвэл хурдан үнэлгээ ашиглан санаа аваарай. Эдгээрийн хэдийг нь онлайнаар үнэгүй ашиглах боломжтой. Хэрэв танд нөөц бололцоо байгаа бол та мэргэжилтэн авчрах талаар бодож болно.
Гэр бүл салалт, хүүхдийг асран хамгаалахад тулгарч буй бэрхшээлийг хөнгөвчлөх 3 -р алхам
Гэр бүл салалт, хүүхдийг асран хамгаалахад тулгарч буй бэрхшээлийг хөнгөвчлөх 3 -р алхам

Алхам 3. Оюутнууддаа бие биедээ зааж сургах боломжийг олгох

Хүүхдүүд өөрсдөө болон бусдын сурах ажлыг хариуцах үед хүүхдүүдийг уг материалыг аль болох нарийвчлан сурахыг зөвлөж байна.

  • Сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд оюутнууддаа бие биедээ зааж сургах боломжийг олго.

    • Оюутан бүрт сэдвийг оноож, сэдвээр нь хичээл бэлтгэхийг тэднээс хүс-одоо энэ сэдвийг гаднаас нь мэдэх нь тэдний үүрэг юм. Тэд хичээлээ бэлдсэнийхээ дараа материалаа цөөн бүлэгт эсвэл ангийн өмнө танилцуулахыг хүс.
    • Оюутнуудыг хосоор эсвэл жижиг бүлгээр ажиллуулах. Танаас тусламж хүсэхийн оронд тулгарсан аливаа асуудлыг бие биедээ найдахыг уриал. Тэдэнд бие биенээ татан оролцуулж, суралцах явцыг илүү хөгжилтэй болгох боломжийг олгодог бүлгийн төслүүдийг хуваарил.
    • Сэдвийг сайн эзэмшсэн оюутантай тэмцэж буй оюутныг түншлээрэй. Хамгийн сайн нь, бэрхшээлтэй байгаа оюутан бусад оюутнаас асуулт асууна.
  • Эцэг эхийн хувьд хүүхдэдээ сурч мэдсэн зүйлээ заах боломжийг олго. Хэрэв таны хүүхэд асуудлыг шийдэх гэж байгаа бол түүнд хариулт өгөх хэрэггүй. Үүний оронд контентийн талаар "Та яаж _ мэддэг вэ?" Гэх мэт тодорхой асуулт асуугаарай. эсвэл "Та _ хэрхэн шийдэх вэ?"
Хүүхдийн уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх 2 -р алхам
Хүүхдийн уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх 2 -р алхам

Алхам 4. Оюутан эсвэл хүүхдийнхээ сурлагад оролцоорой

Оюутнууд эсвэл хүүхдүүд боловсролын үйл ажиллагаанд суралцах эсвэл оролцохдоо нэгдээрэй. Хэрэв та тэдний боловсролын идэвхитэй оролцогч болвол суралцах зуршил, асуудлыг шийдвэрлэх чадвар, шинэ зүйлийг сурч байхдаа мэдэрч буй баяр баясгалангийн мэдрэмжийг загварчлах болно.. Хэрэв тэд таныг энэ үйл ажиллагаа эсвэл агуулга танд таалагдахгүй байна гэж сэжиглэж байгаа бол энэ үйл ажиллагаа эсвэл агуулга нь тэдний цагийг зүгээр л үнэ цэнэгүй гэж үзэх болно.

  • Тэдэнтэй ганцаарчлан цагийг өнгөрөө. Ихэнх хүүхдүүд анхаарал хандуулах дуртай байдаг, учир нь энэ нь тэдэнд чухал мэт санагддаг. Та хүүхдийн батлах хүслийг биелүүлэхэд тэд хичээлийг хүлээж авах магадлал өндөр байдаг.
  • Хүүхдүүд чимээгүйхэн ном уншихаар суухад боломжоо ашиглаад өөрөө уншаарай.

3 -ийн 2 -р арга: Сургалтыг хүртээмжтэй, хамааралтай болгох

Хүүхдүүдтэй Pointillism төсөл хийх 6 -р алхам
Хүүхдүүдтэй Pointillism төсөл хийх 6 -р алхам

Алхам 1. Гар аргаар суралцах боломжийг бий болгох

Хүүхдүүд гар, тархи нь нэгэн зэрэг завгүй, эсвэл завгүй байх үед мэдээллийг илүү сайн хадгалдаг. Оюутнуудыг ярих, сонсох, хөдлөхийг шаарддаг хичээл, үйл ажиллагааг хөгжүүлэх замаар үүнийг хийдэг. Энэ төрлийн хичээл, үйл ажиллагаа нь идэвхтэй, сонсголын болон харааны сурагчдад ашигтай байх болно.

  • Илүү олон урлаг, гар урлалын төслүүдийг хичээлдээ оруулаарай.
  • Оюутнуудыг янз бүрийн сургалтын станцууд руу нүүлгэн шилжүүлэх.
  • Оюутнуудыг сонирхол эсвэл давуу талаас нь бүлэглээрэй. Тэдэнд сэдвийг хөндсөн байдлаар судлах боломжийг олгох үйл ажиллагааг тэдэнд өг.
Хүүхдийн уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх 3 -р алхам
Хүүхдийн уран сайхны чадварыг хөгжүүлэх 3 -р алхам

Алхам 2. Оюутнуудаа аялалд аваачна уу

Хээрийн аялал нь оюутнуудад анги дотор сурч буй хийсвэр ойлголтуудыг бодит ертөнцтэй холбох боломжийг олгодог.

  • Сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд практик сургалтыг дэмжих хээрийн аялалуудыг сонгоорой. Жишээлбэл, хэрэв та үндэстнийхээ засгийн газрыг судалж байгаа бол тэдгээрийг мужийнхаа капиталын байранд аваачна уу.
  • Эцэг эхийн хувьд та цаг зав, нөөц бололцоогоо арай илүү бүтээлчээр ашиглах тансаг хэрэглээтэй. Хүүхдээ өөрийн дуртай уран зургийг үзэхийн тулд муж улсын урлагийн музейд аваачиж эсвэл алс холын түүхэн дурсгалт газар руу очиж, үндэстнийхээ түүхийг үзээрэй. Хүүхдээ инженерийн баазад бүртгүүлэх эсвэл оффис дээр найзуудынхаа нэгийг сүүдэрлэх.
Залхуу хүүхдээ суралцахыг урамшуул 1 -р алхам
Залхуу хүүхдээ суралцахыг урамшуул 1 -р алхам

Алхам 3. Оюутнуудад өөрсдийн төсөөллийг ашиглахыг зөвшөөр

Тэдний уран сэтгэмжийг хязгаарлах эсвэл шалгахын оронд тэдний бүтээлч байдлыг идэвхжүүлэхийг зөвшөөр. Урлаг, гар урлал, дүрд тоглох эсвэл үүнтэй төстэй олон төрлийн үйл ажиллагааг дэмжих хичээл зохион бүтээх замаар тэдний бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх.

  • Оюутнуудад шүүхийн салбарын талаар заахдаа оюутнуудаа хуурамч шүүх хуралд оролцуул.
  • Бага насны оюутнууд түүхэн хүмүүсийн талаар судлахдаа албан ёсны танилцуулга хийхийн тулд хичээлээ өмсөж хувцаслахыг хүс.
  • Хүүхдүүддээ янз бүрийн хэлбэрээр өөрийгөө илэрхийлэх эрх чөлөөг олгох. Төслийн олон сонголтыг өгч сурснаа хэрхэн илэрхийлэхээ өөрсдөө сонгоорой. Жишээлбэл, та тэдэнд түүх бичих, зураг зурах эсвэл түүхийн хичээлд зориулж дахин тоглохыг сонгохыг зөвшөөрч болно.
Зураг солилцох холбооны системийг ашиглан аутизмтай хүүхэдтэй харилцах 3 -р алхам
Зураг солилцох холбооны системийг ашиглан аутизмтай хүүхэдтэй харилцах 3 -р алхам

Алхам 4. Боловсролын тоглоом тоглох

Оюутнууддаа хичээл заасны дараа эсвэл хүүхэдтэйгээ үзэл баримтлалыг судалсны дараа тэднийг шинэ мэдлэгээ сорих боловсролын тоглоом тоглохыг зөвшөөр.

  • Боловсролын тоглоомыг интернетээс хурдан хайж олох эсвэл таблет дээрээ програм татаж авах.
  • Алдартай тоглоомын шоун дээр үндэслэн тойм тоглоом үүсгэх эсвэл жижиг тэмцээн зохион байгуулах.
  • Оюутнууд эсвэл хүүхдүүдээ ширээний тоглоом эсвэл хөзрийн тоглоом тоглохыг уриал.
Playdate -ийг зохион байгуулах 3 -р алхам
Playdate -ийг зохион байгуулах 3 -р алхам

Алхам 5. Хийсвэр ойлголтуудыг холбогдох болгох

Боловсролын карьерийнхаа туршид оюутнууд амьдралдаа огт хамаагүй мэт санагддаг олон хийсвэр ойлголтуудыг танилцуулдаг. Та шинэ хичээл заахдаа тухайн ойлголтыг хүмүүс өдөр тутам хэрхэн ашигладаг талаар тайлбарлах нь чухал юм.

  • Математик, бизнесийн зарчмуудыг судлахын тулд хүүхдүүдэд дэлгүүр эсвэл нимбэгний тавиур тавь. Тэднийг үнэ тогтоох, бараа материалын бүртгэлийг хөтлөх, мөнгийг бүртгэхийг уриал.
  • Суралцагчдаас сургуульд сурч буй зүйлтэйгээ холбоотой сүүлийн үеийн мэдээ нийтлэл эсвэл телевизийн клипийг олохыг хүс.
  • Оюутнууддаа дүрд тоглохыг хүс:

    • Хуурамч шүүх хурал хийх.
    • Салон зохион байгуулж, хүн бүрийг түүхэн чухал хүнээр ирэхийг хүс.
    • Алдартай тулааныг дахин хий.
    • НҮБ-ын мини загварыг хийх.

3 -ийн 3 -р арга: Тоглоом, технологийг хичээлд оруулах

WWE Action Figure Slow Motion Video хийх Алхам 11
WWE Action Figure Slow Motion Video хийх Алхам 11

Алхам 1. Дижитал төслүүдийг томилох

Өнөөгийн хүүхдүүд дижитал эрин зуунд төрж байна. Тэд технологид дуртай бөгөөд үүнийг ашиглахдаа маш чадварлаг байдаг. Технологийг даалгаварт нь тусган ашиглах хүслийг нь ашиглаарай.

  • Тэмдэглэл бичихийн оронд туршлагаа дижитал камераар баримтжуулахыг зөвшөөр.
  • Оюутнуудад судалгаа хийхдээ компьютер, таблет ашиглахыг зөвшөөрөх.
  • Оюутнуудаас вэбсайт бүтээх, видео бичлэг хийх эсвэл подкаст хөгжүүлэхийг хүс.
  • Хүүхдэд шаардлагатай уншлагыг сонсохыг зөвшөөр.
Муу хүүхэдтэй харьцах 3 -р алхам
Муу хүүхэдтэй харьцах 3 -р алхам

Алхам 2. Технологийг хичээлдээ ашиглах

Сурган хүмүүжүүлэгчид, эцэг эхчүүдийн хувьд та хүүхдүүдийн дижитал бүх зүйлийг хайрлах хайрыг ашиглан сурч мэдсэнээ илүү хөгжилтэй болгож чадна.

  • Хичээлээ танилцуулахдаа лекц уншихаас гадна дижитал танилцуулгын хэрэгслийг ашиглаарай.
  • Хэрэв та багш бол сургалтын товч видео бичлэгүүдийг лекцэндээ оруулаарай. Хэрэв та эцэг эх бол хүүхдээ ойлгоход хэцүү байгаа ойлголтуудыг тайлбарлахын тулд богино хэмжээний боловсролын видеог ашиглаарай.
  • Дэлхийн хэл сурахын оронд хүүхдүүддээ код бичиж сурахыг зөвшөөр.
Дауны синдромтой хүүхдэд туслах 4 -р алхам
Дауны синдромтой хүүхдэд туслах 4 -р алхам

Алхам 3. Боловсролын хөтөлбөрийг үзэх эсвэл сонсох

Багш, эцэг эхийн хувьд лекц, уламжлалт уншлагыг боловсролын видео, подкаст, жүжгээр дүүргэх талаар бодож үзээрэй. Лекцийн үеэр хайхрамжгүй ханддаг хүүхдүүд аудиовизуал материалд татагдах болно.

  • Хүүхдүүдийн сурч буй зүйлтэй холбоотой материалыг үзүүлж, сонсоорой.
  • Уран зохиолын агуу бүтээлийг дуусгасны шагнал болгон анги эсвэл хүүхдээ театрын дасан зохицохыг үз.
Хүүхдийг хүчирхийллээс урьдчилан сэргийлэх 5 -р алхам
Хүүхдийг хүчирхийллээс урьдчилан сэргийлэх 5 -р алхам

Алхам 4. Хүүхдүүдэд цахим тоглоом, боловсролын апп тоглохыг зөвшөөрөх

Боловсролын аппликейшн, цахим тоглоом нь хүүхдүүдэд үндсэн ур чадвар, ойлголтыг заахад чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. Сургалтын уламжлалт аргуудын нэмэлт болгон ашиглавал эдгээр боловсролын хэрэгслүүд нь хүүхдийн анги танхимын гүйцэтгэлийг сайжруулж чадна. Бусад давуу талууд нь:

  • Хүүхдүүдийн техникийн ур чадварыг дээшлүүлэх
  • Зөөврийн байдал, хүртээмж
  • Сурах өөр аргуудын талаархи мэдээлэл
  • Чөлөөт цагаа зөв боловсон өнгөрүүлэх

Зөвлөмж болгож буй: