Дүгнэлт бичихийг заах хялбар арга: 13 алхам (зурагтай)

Агуулгын хүснэгт:

Дүгнэлт бичихийг заах хялбар арга: 13 алхам (зурагтай)
Дүгнэлт бичихийг заах хялбар арга: 13 алхам (зурагтай)

Видео: Дүгнэлт бичихийг заах хялбар арга: 13 алхам (зурагтай)

Видео: Дүгнэлт бичихийг заах хялбар арга: 13 алхам (зурагтай)
Видео: The END of Photography - Use AI to Make Your Own Studio Photos, FREE Via DreamBooth Training 2024, Гуравдугаар сар
Anonim

Дүгнэлт бичих нь үнэхээр үнэ цэнэтэй ур чадвар боловч шинэ оюутнуудад заахад төвөгтэй байдаг. Хэрэв таны сурагчид бага насны хүүхдүүд эсвэл ESL -ийн сурагчид бол хураангуйллын зорилгыг ойлгохгүй эсвэл өөрийгөө товч байдлаар илэрхийлэхэд бэрхшээлтэй байж магадгүй юм. Бага зэрэг цаг хугацаа, тэвчээр, давталтын тусламжтайгаар та оюутнуудаа нэгтгэн дүгнэх явцад удирдан чиглүүлж, урам зориг өгч чадна.

Алхам

3 -р хэсгийн 1: Үндсэн ойлголтуудыг судлах

Дүгнэлт бичихийг заах 1 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 1 -р алхам

Алхам 1. Хичээлээ эхлүүлэхийн тулд хураангуй гэж юу болохыг тайлбарлана уу

Товч хураангуйг өгүүллэг, нийтлэл эсвэл бусад зүйлийн товч тойм болгон тайлбарла. Дүгнэлт нь бүхэлдээ бодитой бөгөөд ямар ч үзэл бодол, маргаан үүсгэхгүй гэдгийг анхаарна уу. Та хичээлдээ орохоосоо өмнө оюутнуудаа нэгтгэн дүгнэх, энгийн дасгал хийх үндсийг сурах болно гэдгийг мэдэгдээрэй.

  • Хичээлийн турш урам зоригтой байгаарай! Дүгнэлт хийх нь шинэ оюутнуудад төөрөгдөл, стресст оруулдаг бөгөөд таны дэмжлэг, мэдлэг тэднийг тайвшруулахад туслах болно.
  • Дүгнэн дүгнэх үндсийг тайлбарлаж байхдаа проектор, PowerPoint эсвэл бусад харааны тусламжийг ашиглахад тусалж магадгүй юм.
Дүгнэлт бичихийг заах 2 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 2 -р алхам

Алхам 2. Богино өгүүллэг эсвэл эссэ уншаарай

Дуусахад тийм ч их хугацаа шаардагдахгүй богино хэсгийг сонгоно уу. Та энэ хэсгийг ангидаа уншиж өгөх эсвэл хэрэв хүсвэл оюутнуудаа чангаар уншихыг уриалж болно. Таны оюутнууд нэгтгэн дүгнэх явцад төөрөлдөхгүйн тулд ойлгоход хялбар текстийг сонгоорой.

Жишээлбэл, хэрэв та бага насны хүүхдүүдэд хичээл зааж байгаа бол хүүхдийн номноос ишлэл авах талаар бодож үзээрэй. Хэрэв та том хүүхдүүдтэй ажиллаж байгаа бол ойлгоход хялбар нийтлэл, намтар эсвэл бусад хэсгийг ашиглаарай

Дүгнэлт бичихийг заах 3 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 3 -р алхам

Алхам 3. Оюутнуудад аливаа чухал өгүүлбэр, санааг тодруулахад нь тусал

Уншиж байхдаа суралцагчдыг уг хэсгийг ерөнхийд нь тайлбарлахад туслах аливаа чухал мэдээллийг тодруулж эсвэл доогуур зурахыг уриал. Хэн, юу, хэзээ, хаана, яагаад, хэрхэн гэсэн асуултуудад хариулах чухал мэдээллийг хайж олоход тэднийг урь.

Та ReadWriteThink вэбсайт гэх мэт хэрэгтэй загваруудыг онлайнаар олж болно

Та мэдсэн үү?

Олон багш хураангуйг заахдаа GIST аргыг ашигладаг бөгөөд энэ хэсгийг хэн, юу, хэзээ, хаана, яагаад, хэрхэн яаж тусад нь ажлын хуудсан дээр бичихийг хэлдэг. Хэрэв та хураангуйлах үйл явцад нялх хүүхэд алхам хийхийг хүсч байвал эдгээр үндсэн асуултанд хариулсны дараа оюутнуудаа эхлээд 20 үгтэй хураангуй буюу "гол санааг" бичихийг уриал.

Дүгнэлт бичихийг заах 4 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 4 -р алхам

Алхам 4. Оюутнуудад туслахын тулд жишээ хураангуйлан өг

Тохиромжтой хураангуй ямар байдгийг ойлгоход нь туслахын тулд алдартай түүх эсвэл хэсгийг ашиглаарай. Дөнгөж уншсан хэсгийг бүү ашиглаарай, оюутнуудынхаа мэддэг кино эсвэл телевизийн шоу сонгоод үүн дээр үндэслэн хураангуй жишээ оруулна уу. Шаардлагагүй дэлгэрэнгүй мэдээллийг оруулахгүйгээр таны хураангуй үндсэн мэдээллийг хэрхэн багтаасан болохыг тайлбарла.

  • Жишээлбэл, хэрэв та "Титаник" киног товчлох гэж байгаа бол дараах зүйлийг хэлж болно: "Баян эмэгтэй, ядуу эр хоёр үнэтэй аялалын хөлөг онгоцонд уулздаг. Усан онгоц далайд гарахдаа нэмэлт хүндрэлийг үл харгалзан хоёулаа дурлаж эхэлдэг. Усан онгоц Атлантын далайн дунд живэх үед тэдний аялал эцэстээ эмгэнэлтэйгээр төгсдөг.
  • Найздаа кино эсвэл телевизийн нэвтрүүлэг дүрслэх гэх мэт урьд өмнө нь түүхийг нэгтгэн дүгнэж байснаа оюутнууддаа сануулаарай.

3 -ийн 2 -р хэсэг: Дүгнэлт үүсгэх

Дүгнэлт бичихийг заах 5 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 5 -р алхам

Алхам 1. Ангийнхнаасаа онцолсон өгүүлбэрүүдээ хуваалцахыг хүс

Суралцагчдыг чухал гэж бодож байсан өгүүлбэр, хэллэгээ хуваалцахад урь. Сурагчдынхаа хариултыг хамтын жагсаалтад бүртгэхийн тулд самбар, проектор эсвэл бусад төрлийн технологийг ашиглаарай. Хүн бүр санаа бодлоо хуваалцах хүртэл ангиараа үргэлжлүүлээрэй.

  • Жишээлбэл, хэрэв та "Үнсгэлжин" гэх мэт үлгэр уншиж байсан бол Синдереллагийн хойд эгч нар түүний даашинзыг хэрхэн сүйтгэсэн, үлгэрийн загалмайлсан эх түүнд өмсөх шинэ даашинз хэрхэн бэлэглэсэн тухай зарим гол санаа байж болно.
  • Хэрэв та ахмад насны оюутнуудтай хамтран ажиллаж, "Сувд" гэх мэт ном уншиж байгаа бол Кино сувдыг анх хэзээ олсон, мөн түүнийг зарах гэж байгаад анхаарлаа хандуулахыг хүсч магадгүй юм.
Дүгнэлт бичихийг заах 6 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 6 -р алхам

Алхам 2. Гол түүхийг үнэхээр дүгнэсэн 5 үндсэн санааг сонго

Оюутнуудаасаа цуглуулсан санаануудынхаа жагсаалтыг үзээрэй. Та хэд хэдэн хуулбар авсан байж магадгүй, гэхдээ бусдаас илүү чухал ач холбогдолтой зарим санааг жагсаасан байж магадгүй юм. Суралцагчдыг чухал биш нарийн ширийн зүйлийг удаан хүлээхгүйгээр энэ хэсгийн мөн чанарыг үнэхээр тусгасан цэгүүдийг сонгоход урь.

  • Жишээлбэл, "Үнсгэлжин" -д үлгэрийн загалмайлсан эх нь Үнсгэлжинд даашинз, тэрэг бэлэглэсэн нь Үнсгэлжин нохой, мууртай байсан гэхээсээ илүү хураангуйлалд оруулах нь илүү чухал мэдээлэл байх болно.
  • Хэрэв та ахмад оюутнуудтай ажиллаж байгаа бол "The Great Gatsby" гэх мэт үлгэрээр ажиллаж болно. Энэ тохиолдолд Гэтсбигийн гэр ямархуу байгаа тухай мэдэгдлээс ялгаатай нь гол санаа нь аз жаргалыг хайх, бүтэлгүйтэх явдал юм.
Дүгнэлт бичихийг заах 7 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 7 -р алхам

Алхам 3. Санааг хооронд нь холбохын тулд шилжилтийн үгсийг оруулна уу

5 үндсэн санааг жагсаалтад хувааж, дараа нь цэгүүдийг хэрхэн хооронд нь холбохыг олж мэдээрэй. Дүгнэлтийг жигд, өнгөлөг болгохын тулд оюутнуудаа "дараагийн", "дараа нь" эсвэл "энэ үед" гэх мэт шилжилтийн хэллэгийг ашиглахыг урамшуул. Жишээ хураангуй дээр хамтран ажиллаарай, ингэснээр оюутнууд юу хийх ёстой талаар тодорхой ойлголттой болно.

  • Хэрэв та хэн нэгэн өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлж буй нийтлэл, ишлэлийг нэгтгэн дүгнэж байгаа бол хураангуйг шударга байлгахын тулд "дагуу" гэх мэт хэллэгийг ашиглаарай.
  • Хэрэв та "Jack and Beanstalk" гэх мэт түүхийг нэгтгэн дүгнэж байгаа бол дараах байдлаар хураангуйлан бичээд үзээрэй: "Жак гэр бүлийнхээ мөнгийг ашиглан ид шидийн шош худалдаж аваарай. Уурласан ээждээ мөнгөө үрсэнгүй гэдгээ батлахын тулд Жак үр тарьж, ургадаг буурцгийн иш рүү авирав. Энэ үед тэрээр аварга том хаант улсыг олж, алтан өндөгийг нь хулгайлж, эцэст нь Жакын гэр бүлд маш их мөнгө өгдөг.
Дүгнэлт бичихийг заа 8 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заа 8 -р алхам

Алхам 4. Дүгнэлтэнд оюутнуудаа дахин үг хэллэг, үг хэллэг хийхийг урамшуул

Плагиат гэж тооцогддог өгүүллээс үгсийг үгчлэн хуулбарлахыг хүсэхгүй байгаагаа ангийнхандаа сануулаарай. Үүний оронд өгүүлбэрийг өөрийн үгээр хэрхэн яаж тайлбарлахыг тэдэнд үзүүлээрэй. Жишээ хэсэг, хураангуйг ашиглан өөрийн өгүүлбэрийг дахин бичих дадлага хийх цагийг оюутнуудад өг.

  • Хэрэв эх текстэнд "Охин довтлогчоосоо зугтахын тулд ой дундуур гүйсэн" гэсэн утгатай байвал та үүнийг "Чоно охиныг хөөж эхэлсэн тул зугтахын тулд маш хурдан гүйсэн" гэж тайлбарлаж болно.
  • Хэрэв эссэ эсвэл нийтлэлд "Төр ирэх жил шинэ хуулийг батлахыг оролдоно" гэх мэт зүйл байвал та үүнийг "Засгийн газрын гишүүдийн үзэж байгаагаар замын хөдөлгөөний тухай хуулийг харьцангуй удахгүй батлах болно" гэж тайлбарлаж болно.
Дүгнэлт бичихийг заах 9 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 9 -р алхам

Алхам 5. Дүгнэлтийг холбохын тулд төгсгөлийн өгүүлбэр нэмнэ үү

Оюутнуудаасаа нийтийн хураангуйдаа ямар нэгэн сул төгсгөлийг холбоход туслах өгүүлбэр гаргахыг хүс. Өгүүлбэр нь ямар ч анхны мэдээллийг давтахгүйгээр хураангуйг боож өгөх ёстойг тайлбарла.

Жишээлбэл, "Оддын дайн 6 -р анги" -гийн хураангуйллын төгсгөлийн өгүүлбэр нь: "Лук, Лея, Хан нар ирээдүйд болох бүх зүйлд анхаарлаа хандуулахаасаа өмнө өнгөрсөнөө эргэцүүлэн бодоорой."

3 -р хэсгийн 3: Нэмэлт дэмжлэг, урам зориг өгөх

Дүгнэлт бичихийг заах 10 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 10 -р алхам

Алхам 1. Оюутнуудад унших, тэмдэглэхийн тулд өөр нэг хэсгийг санал болго

Оюутнууд хурдан унших боломжтой нийтлэл, намтар эсвэл бусад хялбар хэсгийг санал болго. Догол мөрийг даван туулж, хураангуйд оруулах боломжтой 5 үндсэн санаа, түүнчлэн хэн, юу, хаана, хэзээ, яагаад, хэрхэн яаж тэмдэглэхээ тэдэнд зааж өг. Хураангуй бичих ур чадвараа илүү итгэлтэй болгохын тулд тэдэнд мэдээллийг өөрсдөө олж тогтоохыг хичээгээрэй.

  • Шаардлагатай бол туслахад бэлэн байгаагаа оюутнууддаа сануулаарай.
  • Жишээлбэл, хэрэв та болон танай оюутнууд "Ромео Жульетта" -г уншиж байгаа бол "хэн" гэдгийг Ромео Жульетта, "юу" -г эмгэнэлт хайрын түүх, "хаана" -г Верона, "хэзээ" гэж тэмдэглэж болно. Шекспирийн эрин үед "яагаад" гэдэг нь гэр бүлийн маргаан, "хэрхэн" гэсэн хос эмгэнэлт амиа хорлох явдал байв.
Дүгнэлт бичихийг заах 11 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 11 -р алхам

Алхам 2. Ангийнхнаа дадлагын хураангуй бичихэд урь

Таны оюутнууд уг ишлэлийн гол санаа, мэдээллийг цуглуулсны дараа тэднийг хэдхэн өгүүлбэрээс бүрдсэн товч хураангуй бичихэд урь. Тэд бичиж дууссаны дараа хураангуйг хянаж, оюутнууд тань хэр сайн ажилласан болохыг олж мэдээрэй. Шаардлагатай үед санал хүсэлтээ өгч, сурагчдадаа бичвэрээ аль болох оновчтой болгоход нь тусал.

  • Жишээлбэл, "Гурван бяцхан гахай" -ны хураангуй, та дараах зүйлийг бичиж болно: "Гурван гахай гэрийг нь сүйтгэж буй муу санаатан чоно тэдний амьдралыг байнга сүйтгэдэг. Чоно үлээж чаддаггүй бат бөх байшинд хоргодох газар хайж олоход тэд эцэст нь аюулгүй байдаг.”
  • "Гадны хүн" -ийн тойм нь иймэрхүү сонсогдож магадгүй юм: "Хэдэн хөвгүүд бүлэглэлийн мөргөлдөөнд оролцож, жижиг бүлгээ сүйрүүлэх аюул заналхийлж байна."

Зөвлөгөө:

Хэрэв та оюутнууд богино, товч хураангуй бичихэд бэрхшээлтэй байгаа бол нэг өгүүлбэрийг 1-3 өгүүлбэрээр дүгнэхийг тэдэнд уриал. Тэд товч хураангуй бичих гэж оролдсоны дараа тэдэнд бага зэрэг мэдээлэл нэмж өгөхийг уриал.

Дүгнэлт бичихийг заах 12 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 12 -р алхам

Алхам 3. Оюутнуудаа эхлээд аман дүгнэлтийг туршиж үзэхийг уриал

Хэрэв танай оюутнууд замын түгжрэлд өртөж байгаа бол тэднээс саяхан уншсан зүйлээ хэдэн өгүүлбэрээр илэрхийлэхийг хүс. Энэ дасгал нь тэдэнд тустай тодорхой ойлголт өгч, бичгээр бичсэн тоймдоо санаа өгөх болно.

Аман хураангуй иймэрхүү сонсогдож магадгүй юм: "Оддын дайн нь галактикийн дайн үргэлжилж буй алс холын галактикт эхэлдэг. Франчайзын баатрууд Лук, Лея нар гол дайсан нь болсон эцэг эхтэйгээ тулалддаг

Дүгнэлт бичихийг заах 13 -р алхам
Дүгнэлт бичихийг заах 13 -р алхам

Алхам 4. Дүгнэлтийн талаар хариулах дадлагын асуултуудыг оюутнууддаа өг

Ажлын хуудсыг сурагчдадаа хэдэн жишээний хамт тарааж өгөөрэй. Өгөгдсөн дээжийг ашиглан ажлын хуудсан дээр дадлагын хураангуй бичихийн тулд оюутнуудыг хамтран ажиллахад урамшуул. Тэд бичиж дууссаны дараа хураангуйг хянаж үзээд хэрхэн яаж хийснийг нь үзээрэй.

Зөвлөмж

  • Дүгнэлт бичихийг сурахаасаа өмнө хичээлийн төлөвлөгөө гаргахад туслах болно.
  • Хэрэв танай оюутнууд харааны чиглэлээр суралцдаг бол хураангуй газрын зургийг ашиглана уу. Энэ нь тэдэнд нэгтгэн дүгнэх үйл явцыг илүү сайн ойлгоход тусалж магадгүй юм.
  • Нэмэлт сорилт болохын тулд оюутнуудаа эх хэсгийг нь харахгүйгээр хураангуй бичихийг хүс.

Зөвлөмж болгож буй: